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复旦大学知人知心的人际沟通与领导技术

发布时间:2023-12-28

知人知心的人际沟通与领导技术

  • 培训宗旨/Training purpose
  • 课程介绍通过培训,使管理人员认识目标及其管理的重要意义,了解目标管理的PDCA过程,掌握设定SMART目标与分解行动计划的12大步骤、若干方法和工具,譬如二段法选择目标主题、SWOT法分析实现目标的条件、CSF法进行目标分解、甘特图和PERT法进行计划制订,以提升自己目标与计划管理能力,从而提升团队绩效、有效达成目标。要

  • 课程设置/CURRICULUM
  • 课程介绍

    通过培训,使管理人员认识目标及其管理的重要意义,了解目标管理的PDCA过程,掌握设定SMART目标与分解行动计划的12大步骤、若干方法和工具,譬如二段法选择目标主题、SWOT法分析实现目标的条件、CSF法进行目标分解、甘特图和PERT法进行计划制订,以提升自己目标与计划管理能力,从而提升团队绩效、有效达成目标。

    要想学会游泳,得懂水性;要学会沟通,得懂人性;要想成为下棋的高手,必须先了解每个棋子的功能

    及所能走的路线!

    梦想的力量——预见方能遇见(视频)

    国际化权威品牌课程《PDP---知人知心的人际沟通与领导技术》是一门职场人士必修的沟通课程!课程基于全球知人善用第一品牌――“美国PDP管理才能发展系统”,已有29年历史,5000余家世界级跨国企业指定使用,本课程让学员了解自己与同事之间的差异化个性,心灵与心灵的接触将让他们产生彼此的震撼。

    如何选择与管理目标——PDCA循环(故事导入)

    己! 我们需要进一步了解他人!

    课程特色

    透析跨部门沟通的主要障碍、困难、冲突起源及根本原因;

    同事间关系淡漠不关心? 1. 性格特质,并没有好坏之分;

    没人真正了解我,我也不了解他人? 2. 您需要重新认识自己;

    同事的行为我无法预测及理解? 3. 性格组合:你是独一无二的;

    与他人沟通经常找不到合适的方式? 4. 性格潜能:且看我们的专长

    性格互补的团队为何异性难相吸? 5 .性格修炼,你可以做得更好;

    对性格的不理解造成误会影响绩效? 6. 不同人有不同的沟通模式;

    如何真正做到1+1>2? 7. 用别人喜欢的方式对待与领导他们。

    课程大纲

    一、 认识性格的重要性

    性格影响沟通偏好

    性格影响组织气候

    性格影响潜能绩效

    坚固踏实的行政型

    二、 破解四大性格类型

    直率乐观的表达型

    人际练达的协调型

    注重细节的精确型

    勇敢权威的支配型

    三、 四大性格的行为解析

    表达型的特质与行为模式

    协调型的特质与行为模式

    精确型的特质与行为模式

    支配型的特质与行为模式

    四、 性格在沟通上的应用

    表达型的沟通模式与技巧

    协调型的沟通模式与技巧

    精确型的沟通模式与技巧

    支配型的特质与行为模式

    五、 知己知彼、沟通之道

    认识自己的沟通风格

    善用自己的风格长处

    管理自己的风格短处

    突破人际沟通的障碍

    营造双赢沟通的秘诀

    与不同风格的人有效沟通

    六、 卓越领导力的指针

    七、 定义你的部门危机

    现在的工作需要什么能力特质?

    带领部属必须要有什么样的能力?

    我了解员工的特殊能力吗?

    领导部属时我清楚知道该扮演什么角色吗?

    当压力来时我会如何处理?

    八、 改善你的领导力

    检视你的领导模式

    定义每一阶段所需要不同的能力

    制定改善计划

    行动计划

    九、 课程结语

    范老师

    讲师背景

    1.美国旧金山大学MBA;

    2.美国大型数据库学会会员;

    3.美国APICS学会会员

    4.美国Serial 7证券及保险交易师资格

    美资金融业大中华区首席人才官、品牌咨询公司董事总经理、台湾民营前两大上市制药厂、第一大婴童用品上市公司分别担任市场开发经理、营运经理、绩效薪酬经理、项目经理、人力资源经理、人力资源总监等职。

    专业领域

    20年的管理实际工作经验、6年企业咨询管理经验,从事过大型制造业企业的目标计划制定与考核管理工作、零售企业人力资源管理及培训开发、职业讲师培训(PTT)等高级项目管理工作,集团企业的人力资源高级管理工作等。具有多年的管理咨询和培训经历,并潜心研究过企业战略管理、人力资源管理、心理学、项目管理、企业绩效管理与平衡计分卡的运用;擅长于理论与实务的结合。

    范老师台湾生长,拥有十多年的授课经验,学员逾万,课程内容发人深省影响长远。1996年到中国,曾多次应邀于各企业年会及论坛发表演说,获得高度评价。

    授课风格

    课程注重实战操作与推行,上课形式新颖、活泼,语言生动、幽默,富感染力;擅长对企业中高层授课;双语教学经验丰富。范老师课堂讲别人所不敢讲,但却点拨得恰到好处,直解学员心中之疑惑。就算是基层与最高层同堂上课,也是不偏不颇满堂称赞。

  • 教学教务/Teaching and Academic Affairs
  • 【教学方式】:课堂教学+现场教学+体验式教学+案例教学+情景教学+互动教学+拓展教学。

    【教室设施】:校内马蹄形教室、报告厅、U型教室,或星级酒店上课。住宿服务:高校校内酒店或高校附近酒店。

    【餐饮服务】:高校校内教工食堂、自助餐厅或酒店餐厅。

    【教学服务】:加强学员管理,安排1-2名专职班主任全程服务,及时反馈学员提出的意见建议。提前预定好酒店、餐厅、车辆,确保后勤保障完善,为学员营造良好的学习考察环境。

  • 师资力量/Teachers
  • 高校教授、学者型政府领导、企业家、实战型企业高管和智库行业专家等一流师资队伍。


    知人知心的人际沟通与领导技术标签:领导力

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