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浙江大学应用引导技术,实现更好的团队管理

发布时间:2023-12-29

应用引导技术,实现更好的团队管理

  • 培训宗旨/Training purpose
  • 课程介绍引导技术,是一项能够充分并有效地调动组织中成员的积极性、参与性,并且促进高质量合作的意愿和能力的管理技术之一。如今,引导技术已经成为经理人、部门主管、培训师等职场人的一项核心必备能力,它同时也是建设学习型组织、提高团队决策力的重要方法。本课程通过对引导技术深入浅出的分析,让学员能在短时间内掌

  • 课程设置/CURRICULUM
  • 课程介绍

    引导技术,是一项能够充分并有效地调动组织中成员的积极性、参与性,并且促进高质量合作的意愿和能力的管理技术之一。如今,引导技术已经成为经理人、部门主管、培训师等职场人的一项核心必备能力,它同时也是建设学习型组织、提高团队决策力的重要方法。

    本课程通过对引导技术深入浅出的分析,让学员能在短时间内掌握引导技术的核心技能以及应用方法,引导工具箱的组合应用,丰富了团队管理者的管理技术锦囊。 如何激发团队的“集体智慧”?如何引导一个高效的部门会议?如何让培训从填鸭式教学转变为互动式课堂?本门课程将引领你找寻答案。

    培训受众:

    * 在职/兼职培训师

    * 企业内的培训管理人员

    * 企业各级管理人员

    课程大纲:

    1.引导的概念与引导者角色

    * 引导简介

    * 引导者的角色,信念以及态度

    2.了解引导的对象

    * 成人沟通风格的差异

    * 引导者的策略

    3.会议开场时的引导技巧

    * 激发动机

    * 开场

    * 引入话题

    4.会议过程中的引导技术

    * 用问题引导

    - 引导式提问的要点

    - 提出恰当的问题

    * 引导式聆听

    * 欣赏式探询

    * 处理回答

    * 给予反馈和完善方案

    5.引导会议高效决策

    * 决策的5种方式

    * 团队达成共识的重要性

    6.总结时的引导技巧

    * 场聚焦产生的问题

    * 现场形成行动计划

    * 理参会人员的观点

    * 与会议目标进行关联对照

    * 引导参会人员寻找提升的方向和方法

    7.会议的辅助工具的准备及氛围的营造

    8.引导效果评估

    * 引导者的自我评价:最佳与可提升

    * 引导过程的回顾

    * 引导胜任力的自我评估

    孟老师

    由知名专家讲授,运用众多实战案例,深入浅出剖析难点问题,欲了解老师更多详情,敬请致电咨询。

  • 教学教务/Teaching and Academic Affairs
  • 【教学方式】:课堂教学+现场教学+体验式教学+案例教学+情景教学+互动教学+拓展教学。

    【教室设施】:校内马蹄形教室、报告厅、U型教室,或星级酒店上课。住宿服务:高校校内酒店或高校附近酒店。

    【餐饮服务】:高校校内教工食堂、自助餐厅或酒店餐厅。

    【教学服务】:加强学员管理,安排1-2名专职班主任全程服务,及时反馈学员提出的意见建议。提前预定好酒店、餐厅、车辆,确保后勤保障完善,为学员营造良好的学习考察环境。

  • 师资力量/Teachers
  • 高校教授、学者型政府领导、企业家、实战型企业高管和智库行业专家等一流师资队伍。


    应用引导技术,实现更好的团队管理标签:领导力

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